ETS 2026 Test 10 Answer Key

Trước khi chữa ETS 2026 Test 10: xác định đúng mục tiêu

Trang này dành cho người đang tìm cách chữa ETS 2026 Test 10. Trọng tâm ôn tập gợi ý là tổng kết lỗi để chuẩn bị một lần đo năng lực mới. Đây là lựa chọn phương pháp học của bài hướng dẫn, không là kết luận rằng Test 10 trong sách chứa những câu hoặc dạng lỗi được minh họa ở đây. Đối chiếu tên sách và ấn bản trước khi dùng bảng đáp án. Những phần chưa có nguồn xác nhận sẽ được thông báo rõ, không thay bằng chữ cái tự sinh.

Trước khi xem lời giải, ghi kết quả lượt làm độc lập, các câu chưa chắc và thời gian hoàn thành. Với mỗi câu cần chữa, giữ ba thông tin: bạn đã chọn gì, bằng chứng trong tài liệu nói gì và vì sao lựa chọn cũ không phù hợp. Nếu chưa có đáp án sách hợp lệ, bạn vẫn có thể học cách phân tích qua các bài nhỏ tự biên soạn bên dưới. Chúng không được gán thành câu hỏi hoặc answer key của Test 10.

Bài thực hành 1: Suy luận có giới hạn

Ví dụ tự biên soạn, không phải câu hỏi trong sách ETS: The notice says that visitors must show a booking confirmation at the entrance.

Phân tích minh họa: Khách cần xuất trình xác nhận đặt chỗ để vào; câu không xác nhận xác nhận phải được in ra giấy. Suy luận cần dựa trên điều kiện được nêu, không dựa vào cách một địa điểm khác thường làm. Show a confirmation có thể được thực hiện theo nhiều hình thức nếu văn bản không giới hạn. Khi đọc phương án, đánh dấu những từ làm khẳng định mạnh hơn như only, always hoặc printed. Kiểm tra xem văn bản có thực sự hỗ trợ phần giới hạn thêm vào đó không trước khi chọn.

Bẫy cần tự kiểm tra: Một chi tiết nghe hợp lý ngoài đời vẫn có thể không được chứng minh trong bài. Đừng biến kinh nghiệm cá nhân thành bằng chứng. Khi đối chiếu với bài bạn đang chữa, chỉ đánh dấu lỗi này nếu có bằng chứng tương ứng; không mặc định Test nào cũng có cùng một bẫy.

Thực hành chuyển kiến thức sang câu mới: Viết một lựa chọn đúng về yêu cầu xuất trình và một lựa chọn sai do thêm điều kiện bản giấy. Gạch chân phần thêm không có nguồn. Từ vựng theo ngữ cảnh: booking confirmation: xác nhận đặt chỗ; entrance: lối vào. Ghi cả cụm và một câu do bạn tự viết, sau đó kiểm tra nghĩa bằng ngữ cảnh thay vì học một danh sách từ rời.

Bài thực hành 2: Mốc thời gian và thì quá khứ

Ví dụ tự biên soạn, không phải câu hỏi trong sách ETS: The supplier delivered the replacement parts yesterday afternoon.

Phân tích minh họa: delivered diễn tả sự việc hoàn tất tại mốc yesterday afternoon. Mốc thời gian đã kết thúc giúp xác định cách đặt hành động trong câu. Tuy nhiên không nên học máy móc rằng chỉ cần thấy một từ là chọn ngay một thì. Đọc toàn bộ câu để biết hành động đang được kể lại, dự định trong tương lai hay được so sánh với một thời điểm khác. Ở ví dụ này, chủ ngữ chủ động giao hàng và mốc hôm qua đã kết thúc.

Bẫy cần tự kiểm tra: Đừng nhầm delivered với delivery chỉ vì chúng cùng gốc. Một bên là dạng động từ trong câu, một bên thường là danh từ. Khi đối chiếu với bài bạn đang chữa, chỉ đánh dấu lỗi này nếu có bằng chứng tương ứng; không mặc định Test nào cũng có cùng một bẫy.

Thực hành chuyển kiến thức sang câu mới: Đổi yesterday afternoon thành every Monday rồi viết lại câu. Giải thích cả thay đổi ở động từ lẫn ý nghĩa về tần suất. Từ vựng theo ngữ cảnh: replacement parts: linh kiện thay thế; supplier: nhà cung cấp. Ghi cả cụm và một câu do bạn tự viết, sau đó kiểm tra nghĩa bằng ngữ cảnh thay vì học một danh sách từ rời.

Bài thực hành 3: Hành động kéo dài đến hiện tại

Ví dụ tự biên soạn, không phải câu hỏi trong sách ETS: Our office has used the same booking system since January.

Phân tích minh họa: has used nối thời điểm bắt đầu trong quá khứ với hiện tại. Since January xác định điểm bắt đầu, còn hiện tại hoàn thành cho biết khoảng thời gian được nhìn từ hiện tại. Đọc kỹ chủ ngữ để chọn has hoặc have. Sau khi chữa, hãy viết điều câu nói khẳng định và điều câu chưa khẳng định. Câu không cho bạn ngày kết thúc sử dụng hệ thống, vì vậy không tự thêm một thời hạn vào phần diễn giải tiếng Việt.

Bẫy cần tự kiểm tra: Không hoán đổi since và for tùy tiện. Một từ thường đi với điểm bắt đầu, từ còn lại thường đi với khoảng thời gian. Khi đối chiếu với bài bạn đang chữa, chỉ đánh dấu lỗi này nếu có bằng chứng tương ứng; không mặc định Test nào cũng có cùng một bẫy.

Thực hành chuyển kiến thức sang câu mới: Viết hai câu dùng since March và for three months. Giữ cùng chủ ngữ và kiểm tra xem ý nghĩa thời gian đã thay đổi thế nào. Từ vựng theo ngữ cảnh: booking system: hệ thống đặt chỗ; since January: từ tháng Một đến nay. Ghi cả cụm và một câu do bạn tự viết, sau đó kiểm tra nghĩa bằng ngữ cảnh thay vì học một danh sách từ rời.

Bài thực hành 4: Con số, đơn vị và điều kiện

Ví dụ tự biên soạn, không phải câu hỏi trong sách ETS: A training room costs 40 dollars per hour, with a minimum booking of two hours.

Phân tích minh họa: Mức thuê tối thiểu theo các điều kiện đã nêu là hai giờ, tương ứng 80 dollars trước các khoản chưa được nói tới. Đọc cùng lúc con số, đơn vị và điều kiện tối thiểu. Một số tiền đứng riêng không cho biết đó là giá theo giờ, theo người hay cho cả ngày. Khi làm phép tính, chỉ dùng những thông tin văn bản cung cấp và nêu giả định nếu thiếu thuế hoặc phụ phí. Trong nhật ký chữa bài, ghi phép tính và đơn vị cạnh nhau để tránh nhớ đáp án mà không hiểu cơ sở.

Bẫy cần tự kiểm tra: Đừng chọn 40 chỉ vì đó là con số trực tiếp xuất hiện. Điều kiện đặt tối thiểu có thể làm thay đổi tổng cần tính. Khi đối chiếu với bài bạn đang chữa, chỉ đánh dấu lỗi này nếu có bằng chứng tương ứng; không mặc định Test nào cũng có cùng một bẫy.

Thực hành chuyển kiến thức sang câu mới: Tự đổi số giờ đặt thành ba giờ. Tính lại và viết rõ thông tin nào vẫn chưa biết nếu câu hỏi đòi chi phí cuối cùng sau thuế. Từ vựng theo ngữ cảnh: per hour: mỗi giờ; minimum booking: thời lượng đặt tối thiểu. Ghi cả cụm và một câu do bạn tự viết, sau đó kiểm tra nghĩa bằng ngữ cảnh thay vì học một danh sách từ rời.

Bài thực hành 5: Phủ định trong yêu cầu

Ví dụ tự biên soạn, không phải câu hỏi trong sách ETS: Do not send the original document; a scanned copy is sufficient.

Phân tích minh họa: Gửi bản scan là đủ; thông báo yêu cầu không gửi bản gốc. Các từ phủ định ngắn có thể đảo toàn bộ hành động cần thực hiện. Khi nghe hoặc đọc, ghi rõ việc được yêu cầu và việc không được yêu cầu. Sufficient cho biết mức tối thiểu được chấp nhận, không tự động có nghĩa bản scan là lựa chọn duy nhất trong mọi hoàn cảnh. Một đáp án trích đúng document nhưng bỏ not sẽ trái với chỉ dẫn. Hãy đối chiếu động từ cùng phủ định như một đơn vị.

Bẫy cần tự kiểm tra: Không bỏ not khi ghi nhanh từ khóa. Từ khóa danh từ đúng không thể cứu một phương án đảo ngược yêu cầu. Khi đối chiếu với bài bạn đang chữa, chỉ đánh dấu lỗi này nếu có bằng chứng tương ứng; không mặc định Test nào cũng có cùng một bẫy.

Thực hành chuyển kiến thức sang câu mới: Viết lại thông báo thành hai dòng Nên làm và Không làm. Đọc lại bản gốc để kiểm tra bạn có thêm điều kiện chưa được nêu không. Từ vựng theo ngữ cảnh: scanned copy: bản quét; sufficient: đủ đáp ứng yêu cầu. Ghi cả cụm và một câu do bạn tự viết, sau đó kiểm tra nghĩa bằng ngữ cảnh thay vì học một danh sách từ rời.

Bài thực hành 6: Thời gian làm bài và câu chưa chắc

Ví dụ tự biên soạn, không phải câu hỏi trong sách ETS: Tình huống tự dựng: bạn mất bốn phút cho một câu điền từ nhưng chưa chỉ ra được cấu trúc cần xét.

Phân tích minh họa: Đánh dấu câu chưa chắc và tiếp tục giúp bạn dành thời gian cho các câu còn lại; sau lượt làm mới phân tích sâu. Đo thời gian là cách nhận diện hành vi, không phải công thức đảm bảo điểm. Ghi mốc bắt đầu và kết thúc từng nhóm câu, đồng thời đánh dấu câu đoán đúng. Khi chữa, phân biệt câu thiếu kiến thức với câu bạn biết cách làm nhưng bị kẹt quyết định. Hai lỗi cần hai cách ôn khác nhau. Mục tiêu là tạo giới hạn phù hợp với khả năng hiện tại rồi kiểm tra hiệu quả trên một bài mới.

Bẫy cần tự kiểm tra: Không coi bốn phút ở ví dụ là ngưỡng chuẩn áp dụng cho mọi người hoặc mọi dạng bài. Đây là tình huống để phân tích thói quen. Khi đối chiếu với bài bạn đang chữa, chỉ đánh dấu lỗi này nếu có bằng chứng tương ứng; không mặc định Test nào cũng có cùng một bẫy.

Thực hành chuyển kiến thức sang câu mới: Thử một nhóm câu với đồng hồ, ghi thời gian và độ chắc chắn. Chọn một thay đổi nhỏ cho lượt sau và so sánh kết quả. Từ vựng theo ngữ cảnh: time budget: quỹ thời gian; uncertain answer: đáp án chưa chắc. Ghi cả cụm và một câu do bạn tự viết, sau đó kiểm tra nghĩa bằng ngữ cảnh thay vì học một danh sách từ rời.

Lịch chữa bài và kiểm tra lại bằng câu mới

Để thực hiện mục tiêu tổng kết lỗi để chuẩn bị một lần đo năng lực mới, hãy chia buổi học thành ba việc có sản phẩm rõ ràng. Đầu buổi, chọn một nhóm câu đã làm và ghi câu bạn sai hoặc đoán đúng. Giữa buổi, tìm bằng chứng, giải thích nguyên nhân chọn nhầm và thực hiện một bài nhỏ cùng dạng. Cuối buổi, viết một quy tắc bạn có thể áp dụng khi gặp câu mới. Không cần hoàn thành mọi bài thực hành trong một ngày; ưu tiên nhóm lỗi đang cản trở bạn nhiều nhất.

Ngày tiếp theo, đóng lời giải và thử giải thích lại từ đầu. Nếu chỉ nhớ chữ cái, quay về câu hoặc đoạn chứa bằng chứng. Sau khoảng một tuần, dùng một ví dụ chưa học để kiểm tra việc chuyển kiến thức. Ghi kết quả đúng sai cùng thời gian và mức độ chắc chắn. Thay đổi một yếu tố mỗi lần giúp bạn biết điều chỉnh nào có tác dụng. Kế hoạch này là gợi ý tự học, không là cam kết số điểm hoặc thời gian đạt chứng chỉ.

Chọn tài nguyên và bước luyện tiếp theo

Về ETS 2026 để kiểm tra mục Test đang học, mở Answer Key khi có đáp án đúng nguồn, hoặc xem Audio ETS 2026 để tìm trạng thái file nghe. Không đổi một bài mô phỏng thành đề trong sách chỉ vì số thứ tự trùng nhau. Nếu nguồn chưa có tài nguyên, tiếp tục luyện kỹ năng bằng bài mô phỏng và ghi tên bài thực tế để dữ liệu học tập không bị lẫn.

Khi cần trao đổi, nêu rõ sách, ấn bản, số câu, lựa chọn đang phân vân và phần bằng chứng bạn đã tìm. Không đăng lại toàn bộ sách. Bình luận của học viên là trao đổi học tập, không tự trở thành đáp án xác nhận. Với bài luyện hỗ trợ trên website, bạn có thể xem kết quả sau khi nộp, lưu lỗi và theo dõi gợi ý trong dashboard. Điểm luyện chỉ giúp định hướng ôn tập; hãy giữ tách biệt với điểm thi chính thức.